コロンビアで工業デザインを学ぶ理由と場所は? -主な理由

この記事では、コロンビアの一流大学による工業デザインの学部プログラムと関連するキャリアに関する情報を紹介します。
なぜ工業デザインを学ぶのですか? - やむを得ない理由 - 特別学部生 - AulaPro

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コロンビアの主要な大学は、あなたが彼らと一緒に勉強することを決定するための彼らの議論を提供しています。

この特別なコンテンツで、 工業デザインおよび関連プログラム。
技術、専門技術、専門レベルの学部課程プログラム、対面、半対面、距離混合、または100%仮想。 ​,war
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工業デザインとは何ですか

Wikipedia によると: 工業デザインはシリアル製品や工業製品をデザインするためのプロジェクト活動であり、消費財と資本財の XNUMX つのタイプに区別できます。 工業製品の品質向上を図るための複数のツールのひとつであり、使い手を第一に考え、形、機能、使い方を重視します。 工業デザインは、ユーザーのニーズを満たすことを主な目的としています。 この強調と焦点はそれを制限するものではありませんが、特に製品のライフサイクル、製造における材料と資源の合理的な使用、物体の社会環境との社会文化的関係なども担当するためです。

ボゴタ・ホルヘ・タデオ・ロザノ大学

工業デザイン

工業デザイン: SNIES 1144 – 認定レジストリ: 12534 年 13 月 09 日の決議 2013 は 7 年間有効です。 認定: 5438 年 24 月 04 日の決議 2015 は 6 年間有効 – 期間: 8 学期 – ボゴタ。 現場で。

ホルヘ・タデオ・ロザノ大学のロゴ
工業デザイン - ボゴタ大学 ホルヘ・タデオ・ロサノ

なぜUTADEOでインダストリアルデザインを学ぶのか?

私たちのプログラムには、オブジェクト、インタラクション、コンテキストという XNUMX つの深化ルートがあります。 これらから、知識の応用に有利であり、職業の継続的な向上のための計画を導き、それによって学生の職業プロフィールを最適化するのに役立つ実践的なシナリオが提案されます。 

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このプログラムは、次の都市で利用できます。
ボゴタ

同様に、私たちは現代の教育モデルに沿って工業デザインの内容、プロセス、トレーニングリソースを革新し、表現、プロセス、イノベーション、人的要因、理論の分野から本質的な側面を掘り下げます。 彼らはそれぞれ、プロジェクトという職業の構造的軸に貢献しています。

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卒業生のプロフィール

工業デザイナーのタデイスタは、次の分野で専門的に働いています。
デザインアプローチによる社会・経済現象の定性的・定量的評価が必要なプロジェクトへの介入。 例: 特定のコミュニティとの技術的で生産的なプロジェクトへの介入。
人間集団の認知的および社会的変革を目的として、ソーシャルイノベーションに典型的な方法を使用して特定の現実を読み取ることを要求するプロジェクトへの介入。 例: 参加型デザイン ツール、アイデアの生成やアイデアの共同作成のための遊び心のある要素を使用します。
政治的、経済的、社会的、文化的問題に関する批判的な性質を持つ、形式的/客観的/言説的な表現の演出を必要とするプロジェクトへの参加。
シミュレーション ツールの設計とナレッジ マネジメントのための動的システムの視覚化に関するアドバイス。
対象システムや居住可能形態を中心に、長期にわたり合理的かつ持続可能な利用を実現するための環境資源の診断、特性評価、管理。

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UAM工業デザイナー

UAM インダストリアル デザイナーは、消費者や社会のニーズに応える製品の作成、開発、変革に重点を置く専門家です。

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マニサレス。

マニサレス自治大学の工業デザイン プログラムでのトレーニング中に、志願者は学術的な課題、事例研究、創造性、調査力、生産性を高めるプロジェクトを通じて、形状、機能、デザイン、素材、製造システムについて学びます。

UAM キャンパスには 53 平方メートルを超える敷地があり、そこには研究室、自習室、図書室、仮想教室、スポーツ スペース、講堂、自習室、カフェテリア、そしてプロジェクトを調和して展開できる小さな広場が含まれています。一体的な方法で生徒たちをサポートします。

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