パンデミック時のコロンビアでのEラーニング

オンライン教育は、より多くの人々が住んでいる場所から移動することなく、優れた大学にアクセスするための優れたオプションです。 対面調査よりも安価であることに加えて、多くの費用が節約されます。

私はコロンビアで#eラーニングを勉強していませんが、他の国で勉強しました。 それは私が外国の大学にアクセスするのに大いに役立ちました。 彼は他の方法でそれを行うことができなかったでしょう。

開始するこの学期を考慮して、少なくともXNUMX年間は、代替モダリティの下での学習に適応する必要があり、これはコロンビアでのeラーニングの予期しない後押しになる可能性があると思います。

コロンビアでのEラーニングはまだそれほど重要でも目立ったものでもなく、人々は対面式の研究を好み続けています。 政府、文部省、大学自体がより多くの教育と昇進を必要としています。 このようなパンデミックの時代に、プログラムの90％以上が対面で行われていることがわかるグラフに示されているように、この危機に対処するための十分な浸透が達成されていないことは驚くべきことです。 まだ見つかっていない。

私はeラーニングを通して何も勉強する機会がありませんでした。 私は対面研究によって提供される相互作用の可能性がもっと好きです。 -たぶん私は将来的になります。

オンラインの電子教育は、コロンビア人の報道と知識を増やす良い方法かもしれません。 しかし、–まず、特に遠隔地でカバレッジを拡大する必要があります。次に、最も多くの学生にデバイスを提供することが不可欠です。これにより、政府は、機器やタブレットを大量に購入して、それらに供給することができます。物質と人間の中で非人間的な状態に住んでいる市民。 健康的な共存のための真の生活教育が不足しているため、国は崩壊しつつあり、国民は自然と私たちの信じられないほどの生物多様性に精通した教育を受けることができます。 私たちは資源の持続可能な開発のために教育し、産業ではなく健康的な食品の世界的なパントリーになるように教育しなければなりません。 アメリカのすべての政府は反対している、彼らは教育を民営化すべきである。 それが達成されれば、世界で最も資源が豊富な大陸は、先住民ではなく、他の人々の富の源となるでしょう。 民営化のアイデアは米国自体で議論されており、それは否定的な結果を生み出しています。 オンラインスクールは、生徒に独自の分析的推論を提供し、建設的な批評、文化、国の伝統を教えることができます。そして最も重要なことは、生徒は考えることを学び、私たちが何であるかを理解し、個人的な幸せを達成することを学ぶ必要があります。 平和なコミュニティを形成する精神的価値観、兄弟愛、他者への敬意を築けば、人生は美しくなります。個人主義、物の蓄積、具体化は、この美しく豊かなコロンビアに平和をもたらしません。国の最高の武器は、その人的資本です。 。 どうか、私たちのものを見て、公立教育機関への攻撃など、XNUMX年代以降失敗した公式の適用をやめましょう。 バレンシアさんのような第三委員会の上院議員の中には、国債政府と両親が子供をどこに送るかを選ぶことを提案している人もいます。 市民の訓練と教育において、これほど多くの間違いを犯し続けることができるでしょうか。 バレンシアさんが示していることは、いわゆるチャータースクール（民営化）ですでに米国で経験されていたので、うまくいきませんでした！ 米国の公立学校は、引き続き人口の大多数を教育している学校です。 私たちはなぜ私たちが私たちのようであるかを瞑想しなければなりません。 誠実に教育を受ければ、この国は世界で最高の保育園のXNUMXつになる可能性があります。